Niños de Pergamino, Ocampo, Pinzón y El Socorro disfrutaron de Verano ATR
La propuesta fue organizada por la Provincia junto con Nación, municipios y clubes de barrio, y tuvo el objetivo de promover aprendizajes relacionados con los contenidos priorizados para cada año escolar desde el juego y la recreación. En Pergamino contó con la participación de cerca de 200 chicos y fue coordinado por Milena Rodríguez.
A través de actividades que contribuyen a seguir fortaleciendo el vínculo con la escuela, niños y jóvenes de Pergamino disfrutaron hasta el pasado viernes de jornadas que buscaron promover aprendizajes, el cuidado del cuerpo y la recreación. La Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia llevó adelante esta propuesta en sedes distribuidas en territorio bonaerense, con la colaboración de municipios e instituciones barriales.
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La iniciativa se desarrolló en predios cerrados al aire libre (como clubes, centros deportivos y de recreación), para estudiantes de primaria y secundaria, en grupos reducidos de participantes y con todas las medidas de cuidado establecidas en los protocolos de actuación frente al Covid-19.
En nuestro distrito, los clubes Comunicaciones y Sports y tres pueblos (El Socorro, Manuel Ocampo y Pinzón) fueron los espacios elegidos para llevar adelante por más de dos semanas “Verano ATR”.
Según se informó desde la Jefatura Distrital de Educación a cargo de Gustavo Bevacqua, se inscribieron durante cerca de 200 estudiantes de los niveles primario y secundario, de los cuales 120 asistieron a los campos de deportes de los carteros y azules en el casco urbano; 30 en El Socorro; Manuel Ocampo y Pinzón recibieron 15 alumnos en cada subsede.
Actividades locales
La coordinadora del distrito de Pergamino, Milena Rodríguez comentó que la propuesta en Pergamino incluyo la lectura y representación de varios cuentos y de otros géneros narrativos. También se llevaron a cabo diferentes actividades acuáticas.
Además “en varias sedes se realizaron murgas y coreografías que aprendieron durante estas semanas”. Dijo que “se realizaron juegos recreativos y expediciones dentro del predio con los profesores”.
En procura de cumplir uno de los objetivos del programa, “se desarrollaron talleres del cuidado de la salud donde, a través de dibujos en el playón, se fueron recreando diferentes acciones saludables. También los niños trabajaron con matemática realizando figuras geométricas que representaban seres vivos”, completó.
En Colón
El coordinador del programa en el vecino distrito, Guido Banci, manifestó que en las tres sedes se llevaron a cabo murgas, que, entre otras cuestiones, “son un puntapié para indagar en el origen de la historia que se interpreta”. En cuanto a Artística, los participantes de Verano ATR crearon juegos de mesa que se donarán a diferentes instituciones de la ciudad que alojan a personas adultas mayores.
“Los estudiantes investigaron las regiones de la Argentina, sus costumbres y sus danzas, tomando el área de Geografía e Historia como punto de partida”, agregó Banci. Y describió que se realizaron actividades vinculadas al reconocimiento del medio acuático como técnicas de buceo, flotación y estilos de natación”.
En Salto
“Las actividades en las tres sedes del programa en Salto giraron en torno a la creación y a la teatralización de títeres. A su vez tuvimos jornadas de magia y actuación, y también los chicos pintaron un mural”, explicó el coordinador de Verano ATR del distrito, Facundo Bolognese.
El responsable de la iniciativa en Salto comentó que se creó una huerta de germinación rápida, “que fue punto de partida para abordar temas que favorecen con el cuidado del ambiente”.
Autoridades conformes
La directora General de Cultura y Educación, Agustina Vila dijo estar “muy conforme” con el desarrollo de Verano ATR en toda la provincia. Verano ATR se realizó en forma conjunta con el programa “Acompañar. Puentes de igualdad” del Ministerio de Educación de la Nación. Además, Cultura de la Provincia llevó adelante espectáculos de teatro, circo, títeres, literatura, cine, entre otras propuestas. Las actividades tuvieron lugar de lunes a viernes durante tres horas diarias, en grupos de hasta 15 estudiantes a cargo de docentes y acompañantes pedagógicos del programa ATR. Los predios con piletas o natatorios contaron también con guardavidas.