Ningún alumno repetirá de año y la promoción se definirá en 2021

El Consejo Federal de Educación aprobó el régimen general de promociones escolares en el contexto de la pandemia. También se acreditaron las orientaciones que tendrán las currículas y los lineamientos generales para reanudar las trayectorias escolares interrumpidas por la pandemia.

El Consejo Federal de Educación, que reúne a los ministros del área de todo el país, resolvió que ningún estudiante repetirá este año, al tiempo que se formará una única “unidad pedagógica” con el año próximo y así se dejará la definición de la promoción para fin de 2021.

Dado el contexto de educación en emergencia por la pandemia de coronavirus, los ministros consensuaron que los aprendizajes que tuvieron lugar durante 2020 serán evaluados y acreditados este mismo año, pero que no serán definitorios a la hora del paso de grado.

El Consejo Federal de Educación aprobó en las últimas horas el marco general del régimen de promoción para los niños de la sala de cinco años del nivel inicial, último grado del primario y último año del secundario, en el contexto de suspensión de clases presenciales por la pandemia de coronavirus, se informó oficialmente.

También se aprobaron las orientaciones que tendrán las currículas y los lineamientos generales para reanudar las trayectorias escolares interrumpidas por la pandemia, que agravó las desigualdades durante el período de continuidad pedagógica.

Durante la reunión que encabezó el ministro de Educación, Nicolás Trotta, se estableció que los niños de sala de cinco años cursen el primer grado en el 2021 para que ambos niveles trabajen “en conjunto la planificación pedagógica”, destacó el documento aprobado por el CFE.

Para los alumnos del último grado del primario, “la formación se extenderá hasta marzo de 2021 y la evaluación final de los aprendizajes se hará en los meses de diciembre de este año y en marzo del 2021”.

El CFE aprobó para este nivel que los alumnos que no alcancen los logros establecidos en la evaluación de marzo de 2021 “pasarán al nivel secundario bajo la figura de promoción acompañada”, lo que implica que recibirán enseñanza complementaria a lo largo del 2021.

Para los estudiantes del último año del secundario, se reorganizarán los aprendizajes bajo la figura de “Trayecto Curricular de Finalización del Nivel Secundario 2020”, el que tendrá aprobación obligatoria.

En este caso, de acuerdo al documento aprobado por la CFE, habrá evaluaciones en los meses de diciembre de este año, marzo y abril de 2021, mientras que los espacios de formación “se ofrecerán como mínimo durante febrero de 2021”.

Comunicado oficial

El Ministerio de Educación destacó, a través de un comunicado, que, tal como se había anunciado, el año 2020 se integrará al 2021 como un solo bloque de Unidad Pedagógica en el que se reorganizarán los contenidos.

Además, durante el retorno progresivo a las escuelas, que este mes se inició en forma parcial en las provincias de San Juan, Formosa y Catamarca, convivirán tres formas de transitar la educación obligatoria, la presencial, no presencial y combinada.

Evaluaciones y más

Respecto a cómo serán las evaluaciones o acreditación de saberes, el CFE determinó que “podrá ser expresada en informes descriptivos y conceptuales para que cada jurisdicción decida cuándo y con qué finalidad repone el uso de escalas de calificaciones”.

Por otro lado, también se aprobaron los lineamientos generales del Programa “Acompañar: Puentes de Igualdad”, cuyo objetivo será facilitar la reanudación de trayectorias escolares que hayan sido interrumpidas por la pandemia del coronavirus, que agravó las desigualdades del sistema.

El programa busca además “alentar y propiciar la continuidad en los estudios de todas las y los estudiantes, en todos los niveles del sistema”.

Otro punto aprobado en el CFE fue el marco federal de las orientaciones curriculares 2020-2021.

En este aspecto se reorganizarán los contenidos en base a la organización que tengan las provincias, con el objetivo de lograr un “reordenamiento temporal de mayor alcance al año calendario o año escolar”.