La importancia del rol del psicopedagogo en los diferentes ámbitos

El martes 17 de este mes, en honor a Jean Piaget, los psicopedagogos celebraron su día.

La psicopedagogía como disciplina surge atravesando bordes disciplinares desde su origen, tal es la complejidad de su objeto de conocimiento: ni más ni menos que el ser humano en situación de aprendizaje en cualquier edad de la vida.

El campo de acción de esta disciplina se asimila muchas veces a la población infantil y juvenil, pero sabemos que se aprende durante toda la vida y en muchos escenarios diferentes, no solamente los escolares.

Así es que hay psicopedagogos en áreas como Educación, Salud, Trabajo, empresas, Desarrollo Social y Comunicaciones; entre otras.

El rol del profesional

El objetivo principal de la psicopedagogía es la de potenciar al máximo el aprendizaje tanto de los niños, como de los jóvenes y de los adultos. "Cuando uno habla de psicopedagogía se relaciona con el aprendizaje. Nosotros trabajamos con el sujeto en ese aspecto y en todas las etapas de su vida", dijo Juliana Peralta, presidenta de la Asociación de Psicopedagogos que cuenta con más de una década en nuestra ciudad.

Así es que los profesionales hoy desarrollan su labor y tienen incumbencia en diferentes espacios. En la actualidad, el ámbito de la psicopedagogía es más amplio, incluyendo los ámbitos: educacional, forense, recursos humanos, empresarial, en la clínica para hacer diagnóstico y tratamiento, entre otros.

"Nos hemos diversificado muchísimo y en ambos ámbitos, públicos y privados", dijo Peralta

Proyecto de ley

Sobre cómo viene trabajando la Asociación local, Peralta indicó que, "en los años anteriores habíamos trabajado un poco en poder crecer en cuanto a cantidad de asociados, en poder ofrecer mayor cantidad de capacitaciones, en tener la oportunidad de ofrecer becas a los asociados. En esta segunda etapa de trabajo, los integrantes de esta nueva comisión directiva, continuamos por esta misma senda pero estamos afianzando la labor conjunta con otras asociaciones y agrupaciones de la provincia de Buenos Aires en pos de la aprobación del proyecto de ley para la colegiación". 

Más asociados

Consultada sobre el incremento de profesionales que forman parte de la Asociación, La presidenta de la comisión informó: "Se ha podido incrementar el número y, bueno, vemos a los colegas más entusiasmados, yo creo que también por esta discusión de para qué está la asociación, ¿no? ¿Qué es lo que le ofrece a los asociados? Y bien, venimos siendo una asociación sencilla, que representa a Pergamino aunque también recibimos numerosas consultas de colegas de la zona. Nos constituimos así en un espacio de referencia para profesionales que necesiten obtener información. Asimismo, la profesional se mostró satisfecha por el vínculo que la Asociación tiene con los chicos que están próximos a recibirse en el Instituto Nº 5 de nuestra ciudad. "Son los propios alumnos que antes de finalizar la carrera suelen acercarse a la asociación, comunicarse o invitarnos a dar charlas para poder asesorarse sobre cómo después tramitar su título o para hacer la licenciatura o todos los trámites para matricularse", aseguró Peralta.

Para aquellos que recién se reciben, a partir de que tienen su certificado de título en trámite o ya su título emitido, el primer año de asociado es sin cargo. 

Los interesados en obtener más información pueden enviar un mail a [email protected] o bien comunicándose al teléfono: 2477-464000.

Comisión directiva

La comisión directiva está formada por Juliana Peralta (presidenta), Lucrecia Ostoich (vicepresidenta), Delfina Jáuregui (secretaria), Patricia González Villar (tesorera). Son vocales titulares: Magdalena García Petri y Javier Baroni y suplentes: Estefanía Domancich y Antonella Trotta. Melina de Luca (revisora de cuentas), Marianela Conti y Victoria Pagotto son revisoras de cuentas suplentes  

Alfabetizar, el gran desafío

Sobre la incumbencia en lo meramente educativo, la presidenta de la Asociación comentó: "Seguimos trabajando con todas las cuestiones educativas que viene atravesando nuestro país, específicamente en la provincia de Buenos Aires donde los psicopedagogos estamos teniendo muchísima demanda, sobre todo en lo que tiene que ver el área de alfabetización. Seguimos trabajando muy fuerte en lo que es la promoción y el abordaje de la alfabetización. Bueno, las estadísticas y los números hablan por sí solos, la cantidad de chicos que están en tercer grado, cuarto grado y no leen fluido o directamente llegan sin estar alfabetizados. Esta problemática nos interpela porque poder formar, alfabetizar es la base de todo en la vida. Este es uno de los mayores desafíos que tenemos hoy los psicopedagogos".