Anunciaron la construcción del edificio del jardín de infantes de barrio Kennedy
Luego de mucho tiempo de espera y compartir espacio con otras instituciones (Centro Educativo Complementario Nº 801 y Galpón Cultural), en calle Ricardo Güiraldes 2059, ayer en horas de la mañana, las principales autoridades educativas de nuestra ciudad y la zona anunciaron oficialmente la construcción del edificio donde funcionará en...
Luego de mucho tiempo de espera y compartir espacio con otras instituciones (Centro Educativo Complementario Nº 801 y Galpón Cultural), en calle Ricardo Güiraldes 2059, ayer en horas de la mañana, las principales autoridades educativas de nuestra ciudad y la zona anunciaron oficialmente la construcción del edificio donde funcionará en aproximadamente un año, el Jardín de Infantes Nº 926 de barrio Kennedy.
El establecimiento estará ubicado en la intersección de las calles Yapeyú y Ricardo Güiraldes (un terreno comprado hace algunos años por el Municipio con dinero de la Provincia). La obra será licitada en las próximas semanas (la recepción de pliegos está prevista hasta el jueves 24 de este mes, en el Salón Albergucci de la ciudad de La Plata) y tiempo estimado de tareas es de aproximadamente 270 días. La inversión alcanza los 47.597.780 pesos.
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Hasta el momento, según pudo saber LA OPINION, cuatro empresas se encuentran interesadas en la edificación de un espacio que desde hace muchos años espera el popular barrio y su comunidad educativa.
La construcción tendrá 457 metros cuadrados cubiertos, techo de chapas en las tres aulas y de losa en el resto de los ambientes, con diseño y materiales de última generación.
Detalles de la obra
La construcción de nuevo edificio de tres aulas, tendrá también un Salón de Usos Múltiples (SUM) con equipamiento para biblioteca y sala de música, patio de juegos, patio de salas, dirección, secretaria, sanitarios de niños, preceptoría, cocina (despensa y sanitarios para el personal), área de servicios complementarios del Jardín de Infantes.
De acuerdo a lo expuesto por los responsables técnicos de la obra, el edificio se organiza linealmente, a partir de la sucesión de los distintos espacios del área pedagógica acompañada en todo su desarrollo por los locales de apoyo, servicio y gestión intercalados por patios; consecuentemente es de carácter aditivo y compacto. "Por la compacidad y su organización, la posición del acceso en un punto medio es determinante para posibilitar el uso intensivo del edificio y definir claramente jerarquía o características de espacios y actividades. Su regular geometría y su rigurosa matriz modular hacen que el tratamiento de la envolvente y el cerramiento térmico y de seguridad sea sumamente sencillo", explicaron.
"La resolución de la cubierta pone énfasis en la calidad y el confort del edificio. Los sectores de gestión, apoyo y circulación se cubren con una losa y los pedagógicos con una inclinada de chapa sobre estructura metálica en cuyo espesor se resuelve: el guardado, el cierre y la seguridad; la diferencia entre una cubierta y la otra, rigurosamente estudiada y dimensionada, se salva con una carpintería mayormente vidriada y con una rejilla de ventilación permanente por módulo de aula. Esta es una decisión determinante que garantizará iluminación y ventilación natural, condiciones necesarias básicas que acompañadas de una envolvente aislada (muros exteriores dobles, aislación en cubierta y de poliuretano perimetral en piso) definirán la eficiencia energética del edificio con un considerable ahorro de energía", indicaron.
Las aulas estarán equipadas con sanitarios para alumnos, mesada, piletas y muebles con lugar de guardado. La disposición y dimensionado del mobiliario será en relación y a escala de los niños, permitiendo su natural y fluido uso. Se definirán rincones de juego o, de ser necesario, espacios para la atención (eventualmente diferenciada) de niños integrados con asistentes. Todas las aulas pueden prolongar sus actividades pedagógicas/ recreativas en expansiones individuales que oficiará de aulas sin techo.
"El SUM incluye mobiliario para guardado de material didáctico, juguetes y permite el armado de biblioteca, al no tener relación directa con las aulas es posible dar clases de música sin tener problemas de acústica. Es posible el desborde de todas las actividades que se desarrollan en el SUM hacia el exterior, en un patio propio al igual que sucede en las aulas", dijeron sobre este importante espacio complementario a la enseñanza, que suele ser utilizado también para otras actividades de la comunidad.
Con respecto a la parte exterior, anunciaron que el patio de juegos para actividades recreativas contará con áreas de solado y partes verde sombreadas y arboladas. "Ensanches de vereda, plaza y podio de acceso enriquecen el espacio público y se nutren de él, propiciando el encuentro y el intercambio, entendiendo la escuela como espacio de inclusión y empatía social", describieron.
Con aportes de todos los niveles
La presentación que tuvo lugar en el edificio del exColegio Industrial de nuestra ciudad, más precisamente en el patio descubierto de establecimiento ubicado en Avenida de Mayo; fue presida por Gustavo Bevaqcua, inspector jefe Distrital, quien estuvo acompañado por Federico Castellano, inspector jefe regional, y Pedro Novel, arquitecto regional de Infraestructura. También estuvieron la titular del Educación del Municipio, Marcela Demilta y los consejeros escolares Christian Iglesias (presidente), Gustavo Giles (vicepresidente) y Guillermo Murray (tesorero).
Todas las autoridades demostraron en rueda de prensa su satisfacción por el anuncio y remarcaron la importancia de que los chicos (una matrícula cercana a los 100 estudiantes) y el personal de la casa de estudios puedan contar con su espacio propio.
"Es una satisfacción muy grande que el Jardín Nº 926 tenga luego de mucho esperar su sede propia. Tiene un arraigo muy grande con el barrio al igual que el Centro Educativo Complementario, el Galpón Cultural y el Cens Nº 454, que está en esa cuadra" , indicó Gustavo Bevaqcua, al tiempo que reconoció que "son muchas las cuestiones que tenemos pendientes en términos de infraestructura" por lo que aseguró: "Debemos seguir trabajando en forma conjunta con el Municipio a través del Fondo Educativo y las obras que se realizan desde ese sector también y con lo que Infraestructura de Provincia va aportando para las necesidades del Distrito. Esta es una noticia muy linda en termino de poder plantear un horizonte de avanzar sobre esas necesidades".












