Masiva convocatoria en una charla sobre suicidio adolescente y la escuela
En la mañana del viernes, en la Biblioteca Municipal, se desarrolló una charla sobre \"Suicidio adolescente y la escuela. Desanudando silencios\". El encuentro, que fue altamente convocante, contó con la coordinación del Sadop y fue presidido por la doctora Carolina Nogueira, que abordó la protección de las infancias y adolescencias...
En la mañana del viernes, en la Biblioteca Municipal, se desarrolló una charla sobre "Suicidio adolescente y la escuela. Desanudando silencios". El encuentro, que fue altamente convocante, contó con la coordinación del Sadop y fue presidido por la doctora Carolina Nogueira, que abordó la protección de las infancias y adolescencias en el marco del programa Escuelas Sin Violencia.
En la ocasión se encontraban presentes autoridades del Sadop nacional: Marina Jaureguiberry y Daniel Crocitto; la secretaria adjunta bonaerense, Patricia Rodríguez; secretarias generales de Sadop Junín y Mar del Plata; jefes de la Región 13 de modalidad estatal y privada, inspectores de enseñanza, docentes, delegados, representantes de diferentes instituciones y organizaciones sociales.
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Mejorar la respuesta
Desde el Sadop Pergamino, teniendo en cuenta la compleja problemática que se advierte en torno a los suicidios, destacaron que el motivo de esta convocatoria fue "hay hechos que irrumpen de un modo extraordinario en lo cotidiano de las instituciones educativas y debemos dar la mejor de las respuestas posibles. Por ello, es necesario comprender esos hechos o situaciones de manera tal que nos posibilite tomar decisiones más pertinentes, recurriendo a un enfoque integral que considere las distintas dimensiones: lo institucional, lo áulico, lo comunitario, incluyendo el aprendizaje de todos en el marco de la corresponsabilidad". En este sentido bregan por que se sustituya el concepto de la "derivación" cuando se habla de educación, para pasar a actuar con interdependencia entre las partes, es decir escuela, Estado, familia. En otras acciones llaman a "mantener una actitud reflexiva, abierta a la discusión con otros, y siempre en función de la defensa y promoción de los derechos de las niñas, niños y adolescentes, generando acciones para la promoción de la convivencia en la escuela".
Recuerdan los docentes agremiados que el reglamento general de las instituciones educativas, en su capítulo 2 prescribe "la construcción del Proyecto Institucional (PI)" mientras que el artículo 95 enuncia que éste "deberá facilitar la identificación de las problemáticas institucionales y la elaboración de estrategias para darles respuesta".
Rol docente
El suicidio de adolescentes y jóvenes es una problemática psicosocial grave que se ha incrementado en las últimas décadas en todo el mundo por lo que desde el gremio plantean como "fundamental remarcar la potencialidad transformadora que tienen los docentes" en la construcción de condiciones que faciliten vínculos respetuosos, cooperativos e integradores en el curso, en la comunidad educativa y en la comunidad en sentido amplio.