Gustavo Iaies presentó los alcances de un estudio sobre educación y trabajo

Ayer al mediodía, el especialista en Educación, Gustavo Iaies presentó ante los medios de prensa de Pergamino los primeros resultados del estudio “Coordinación del sistema educativo con el sector productivo de Pergamino”. Se trata de un estudio realizado por la Fundación Centro de Estudios en Políticas Públicas (Cepp) y el Banco Santander Río, acerca de la articulación entre estudiantes, planes de estudio y modelos de aprendizaje de la ciudad, con la oferta productiva actual y los planes de desarrollo probables.

El informe analizó la interacción entre sector público y sociedad civil y la posibilidad de construir un proyecto estratégico en la ciudad que mejore la calidad de vida y el nivel de desarrollo en Pergamino.  

El rector de la Unnoba, Guillermo Tamarit, valoró los aportes del estudio realizado por el Centro de Estudios en Políticas Públicas en relación a la posibilidad de tener un diagnóstico sobre la articulación de la educación media y el mundo del trabajo.

Gustavo Iaies, por su parte, describió los ejes centrales del estudio realizado en Pergamino y para el cual se tomó contacto con referentes del sector educativo y productivo de la ciudad. “Trabajamos en Pergamino, una ciudad que tiene bajos niveles de marginalidad, pero un alto nivel de desarticulación entre los actores del sector educativo y productivo.

“Hay emprendimientos del lado de la sociedad civil que se desarrollan en forma aislada y sin articulación con el sector público”, comentó.

En la misma línea, el especialista señaló que del diagnóstico se desprenden “dificultades del sistema educativo” y reveló algunos indicadores respecto de los niveles de deserción de chicos de la escolaridad secundaria que resultan llamativos. “Hay muchos chicos que abandonan el sistema educativo, y este es un dato alarmante en una ciudad que tiene una realidad socialmente distinta con actores sociales inquietos y emprendedores.

“Frente a los datos del estudio, la pregunta que surge es cómo se articula para lograr un mayor desarrollo de los chicos que por distintas razones no están en la escuela o se mantienen en el sistema sin motivaciones ciertas”, planteó Iaies, en contacto con los medios de comunicación.

Además advirtió con cierta preocupación dificultades de los actores del sistema para “reconocer el problema que supone la falta de articulación. En general hay cierta dificultad para pensar cómo estimular a los chicos y traerlos nuevamente a la escuela”, apuntó. 

En la misma línea,  mencionó que los empresarios observan dificultades para cubrir sus necesidades de empleo y resaltó que salvo algunas iniciativas llevadas adelante por la Cámara de Comercio, Industria y Servicios o grandes empresas como Rizobacter “no hay programas sistemáticos de formación de jóvenes para desempeñarse en el mundo del trabajo”.

En este contexto, observó la necesidad de “vincular al Estado con la sociedad civil a partir de la constitución de una unidad de planeamiento estratégico que supere las diferencias de visión de la ciudad e integre a los diferentes sectores de la misma”.

Asimismo consideró que la Universidad puede ser un ámbito propicio para el encuentro de los distintos actores y pensar juntos estrategias. “Hay que reconocer un problema que existe, y buscar la forma de solucionarlos. La escuela como institución no siempre está enseñando lo que los chicos necesitan para trabajar y este proceso debe revertirse con una mirada estratégica de la que participen los distintos actores del sistema que debe ser liderada por alguien. 

“Hay que pensar un proyecto para que los jóvenes. Esta ciudad tiene enormes recursos y lo que falta es que estas acciones estén articuladas”, resaltó.

Reunión

Luego de la presentación ante los medios, el titular del Centro de Estudios en Políticas Públicas mantuvo una reunión de trabajo con el intendente electo de Pergamino, Javier Martínez; el intendente electo de Chacabuco, Víctor Aiola; y representantes de algunas empresas locales para dialogar sobre los alcances de este estudio y continuidad de algunas de las líneas de trabajo planteadas.

Frente Renovador

Iaies referente de Educación de Frente Renovador liderado por Sergio Massa, respondió a la pregunta de LA OPINION sobre su posible paso al espacio Cambiemos en la provincia de Buenos Aires. El massista respondió que “Están empezando a trabajar. Hay que ayudarlos. La idea fue ayudarlos a pensar un proyecto que tiene que contemplar muchas de otras cosas que estamos pensando. Se han creado universidad hay que ponerlas como actores de articulación” y además remarcó que “les he ofrecido trabajar, apoyar, estar  muy presentes en la gobernabilidad,  veremos. Empieza una etapa nueva que hay que ayudar y hacer un montón de cosas. La Municipalidad empieza una etapa nueva y que tiene una Universidad y mucha gente en la sociedad”.