El Consejo Escolar de Pergamino presentó un informe anual de gestión

El Consejo Escolar Pergamino cerró un año de intenso trabajo por el regreso a la presencialidad escolar que requirió intervenciones de infraestructura escolar; asistencia alimentaria a alumnos de todos los niveles y modalidades y designaciones de agentes para garantizar el funcionamiento de los servicios educativos.

En su faz operativa, el organismo educativo ha logrado adaptarse a las nuevas modalidades de trabajo surgidas por las medidas de distanciamiento sanitario de la pandemia por Covid-19. Por ejemplo, con la realización de los actos públicos de manera remota.

Todas las áreas de trabajo han tenido que dar respuestas a las demandas de los establecimientos educativos para garantizar las clases presenciales integrando las necesidades de infraestructura, higiene, sanitización, asistencia alimentaria y cobertura de personal para la limpieza de los salones donde concurren los alumnos.

Los consejeros escolares Analía Capriotti; Martha Pomar; Mariela Llop; Guillermo Murray; Gustavo Giles y Gonzalo Aguerre dieron a conocer el balance de gestión del organismo educativo.

Muchos reemplazos

Una de las tareas que diferenció a 2021 a diferencia de otros años es que se tuvo que dar una respuesta constante a la necesidad de cubrir puestos frente a las licencias recurrentes por Covid para garantizar las clases. Las coberturas han sido ágiles, asegurando la presencialidad.

Durante todo el ciclo lectivo se desarrollaron tres actos públicos por semana a través de reuniones por video llamada.

Así fue como se designaron 397 agentes auxiliares reemplazantes durante 2021, superando ampliamente la cantidad de coberturas laborales de años anteriores.

Servicio Alimentario

Desde el área de trabajo de Servicio Alimentario Escolar se entregaron 293.764 módulos alimentarios distribuidos en 122 servicios educativos, llegando a un promedio anual de 12.240 alumnos de todos los niveles.

Durante los primeros meses del año se trabajó intensamente en solicitar a las autoridades provinciales que se abrieran las escuelas y con ello los comedores escolares, esa tarea que llevamos adelante los consejeros escolares de toda la Provincia conjuntamente con la comunidad dio como resultado: el regreso a la presencialidad en el mes de julio y la reapertura de los comedores escolares en el mes de noviembre.

En las modalidades de colaciones y desayuno/ merienda se asistió a 46.945 alumnos entre los meses de julio y diciembre. En comedor 7.451 alumnos.

Infraestructura Escolar

El trabajo mancomunado de los consejeros escolares con los arquitectos de Infraestructura Escolar ha posibilitado las intervenciones en gran cantidad de edificios educativos.

Fondo Compensador: este fondo comprende todos los arreglos menores en diferentes rubros, electricidad, albañilería, pintura, vidrios reparaciones sanitarias, la inversión realizada en estos rubros asciende a 19.439.846 pesos.

Fondo Educativo: es un recurso que reciben en el Consejo Escolar a través del Municipio mediante un subsidio y en el año se pudieron concluir obras pendientes de 2019, que por la situación de 2020 no se habían podido ejecutar y se están llevando a cabo 12 obras más: Centro de Formación Profesional Nº 401, Secundaria Nº 13, Jefatura Distrital, Unidad Académica (Normal), Escuela Primaria Nº 2, Escuela Primaria Nº 8, Secundaria Nº 17 (extensión), Jardín de Infantes Nº 921, Escuela Primaria Nº 26, Artes Visuales, Jardín de Infantes Nº 905, Escuela Especial Nº 502, Secundaria Nº 15, Escuela Primaria Nº 4 y Escuela Primaria Nº 6. Lo ejecutado ascendió a 49.000.000 pesos.

Fondo de Programa de Emergencia Edilicia Distrital: este conjunto de obras fue solicitado y gestionado por el Consejo Escolar desde el comienzo del año 2021, lográndose el acondicionamiento de las siguientes instituciones: Escuela Técnica N°1, Escuela Primaria Nº 53, Escuela Secundaria Nº 5 y 6, Escuela Secundaria Nº 15, Escuela Primaria Nº 48 y Jardín de Infantes Nº 925. Este fondo provincial se ejecutó por 15.032.477 pesos.

Cabe aclarar que se realizó la licitación para la construcción de Jardín Nº 926, que se encuentra a la espera del inicio de las obras, al igual que las tareas de impermeabilización de 12 instituciones educativas.

Desde el Consejo Escolar se están gestionando los fondos para dar solución inmediata a los inconvenientes producidos por las supervisiones de la totalidad de las instituciones educativas por parte de la empresa Litoral Gas. Del mismo modo se está gestionando recursos para poder realizar las tareas necesarias de reparaciones eléctricas. Estas dos cuestiones llevan muchos años sin intervenciones de fondo.

Cooperadoras Escolares

Se ha asistido desde el área a los establecimientos en los diferentes temas vinculados a las modificaciones y actualizaciones que ha sufrido el sistema de cooperadoras a lo largo del año, luego de la situación de dificultad producida por el cierre de las escuelas lo que trajo aparejado la imposibilidad de realizar las asambleas y actuaciones administrativas durante el año 2020.

Las áreas de trabajo que comprenden servicios; patrimonio; propiedades y ocupaciones de las viviendas que funcionan en algunos edificios educativos han trabajado con los equipos de cada institución para poner al día toda la documentación y actualizaciones que trajo aparejada la situación de cuarentena del año anterior, sumando a los cambios de procedimientos administrativos que han emanado de la Dirección de Cultura y Educación. Esto ha posibilitado regularizar las exigencias administrativas y se ha incorporado un agente más, para poder dar respuesta con mayor celeridad.

Asignaciones Familiares

En la oficina de Asignaciones Familiares se incorporaron al sistema de trabajo digital Gdeba (Gestión Documental Electrónica Buenos Aires) a partir del mes de junio, con el regreso a la plena presencialidad administrativa, lo que resultó en una mayor eficiencia para el área en cuanto a la celeridad de respuesta.

Se realizaron 53 trámites de nuevas solicitudes de asignación familiar, siete reclamos, una solicitud de baja. 

Expedientes

Durante 2021 se han trabajado más 300 expedientes a través del sistema de gestión electrónica y los que se venían trabajando en formato papel y que quedaron pendientes durante el periodo de pandemia 2020. De los expedientes en soporte papel que se tramitan: aproximadamente 120 -la mitad- han sido resueltos y un 50 por ciento fue digitalizado para la prosecución del trámite.

Los expedientes que tienen resolución en el ámbito del Consejo Escolar han sido resueltos en su mayoría, quedando en gestión los reclamos que son elevados a diferentes reparticiones provinciales.

Esta área a partir del mes de julio ha podido comenzar a recuperar su funcionamiento pleno, con el personal del sector que tiene conocimiento de la cuestiones atinentes y se cuenta con la asistencia de un personal que asiste en el estudio y respuesta de expedientes, que corresponden al cuerpo de consejeros, lo que ha permitido dar respuesta a casos demorados.  

Registro de títulos

La situación de pandemia ha generado que se atendiera en las oficinas por turno y luego por orden de llegada a partir de las flexibilizaciones de medidas sanitarias. El área de Registro de Títulos atendió a personas con necesidad de validar sus trayectos formativos. Así se registraron 72 secundarios; 215 terciarios (incluyendo diplomaturas); 318 universitarios (incluidos diplomaturas) y 389 cursos.

El personal a cargo del área ha asistido en los meses de marzo y abril al Ciie (Centro de Capacitación, Información e Investigación Educativa), concurriendo a la sede del organismo, para la legalización y registro de los cursos, lo que permitió articular con la repartición provincial para facilitar el trámite.