Reforma educativa: unas 600 escuelas bonaerenses tendrían docentes tutores

En una nueva Mesa Técnica de Condiciones Laborales, el Gobierno provincial le dio un borrador a los sindicatos del Frente de Unidad Docente (FUD),  integrado por Sadop, Suteba, FEB, Udocba, Amet y UDA,  sobre las modificaciones que se llevarán adelante en establecimientos educativos, que se llamarán PAT (Profesor Acompañante de Trayectoria).

ás de 600 escuelas bonaerenses serán parte de una experiencia pedagógica impulsada la administración de María Eugenia Vidal, en el marco del plan nacional Secundaria 2030, que contará con profesores acompañantes para los estudiantes.

En una nueva Mesa Técnica de Condiciones Laborales, el Gobierno provincial le dio un borrador a los gremios docentes del Frente de Unidad Docente (FUD), que integran el Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de la provincia de Buenos Aires (Suteba), Federación de Educadores Bonaerenses (FEB), Asociación de Magisterio de la Enseñanza Técnica (Amet),  Unión de Docentes de la provincia de Buenos Aires (Udocba), Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop) y Unión de Docentes Argentino (UDA), sobre las modificaciones que se llevarán adelante en establecimientos educativos.

Serían 620 las escuelas participantes, algo así como el 10 por ciento del total de la provincia. "Hay por lo menos una de cada distrito y el gobierno estaría decidido a avanzar con las modificaciones desde el inicio de este ciclo lectivo", contaron fuentes gremiales.

En cuanto a las novedades, los establecimientos seleccionados unilateralmente por la Dirección General de Cultura y Educación tendrían docentes que ocupen el cargo de Profesor Acompañante de Trayectoria (PAT) y dos módulos para profesores de primer año.     

Desde Udocba señalaron que estos nuevos cargos estarían incluidos como "horas institucionales" por lo que el profesor no podría tomarse una licencia con goce de sueldo. "Nosotros queremos que sean parte de la carga horaria del docente", explicó Miguel Perna, secretario interior del gremio que conduce Miguel Díaz.

De cualquier manera, desde los sindicatos celebraron que el Gobierno finalmente los haya convocado a participar de la experiencia piloto, algo que venían reclamando desde mediados de 2017. "Nos parece interesante que se reconozca a las organizaciones de los trabajadores como un interlocutor necesario a la hora de discutir esto", le explicó la secretaria Gremial del Suteba, Marcela Escobar.

Inicio de paritaria

La disolución de Unidad Ejecutora Provincial (UEP) y las cesantías a docentes suplentes que no cuentan con título habilitante se colaron como temas de discusión en una tensa reunión que mantuvieron representantes del Ejecutivo con los gremios que componen el Frente de Unidad Docente y otras organizaciones sindicales, en la previa a las paritarias salariales.

En el Ministerio de Trabajo bonaerense, los gremios que componen el Frente de Unidad Docente y el Gobierno provincial realizaron una nueva Mesa Técnica de Condiciones Laborales. Si bien el encuentro tenía como objetivo tratar las modificaciones que se llevarán adelante en algunas escuelas secundarias en el marco de una experiencia pedagógica piloto, las discusiones más candentes giraron en torno otros temas.

Uno de ellos fue la aplicación de los artículos 109 y 110 del Estatuto del Docente, anunciada a fines de diciembre por la Dirección General de Cultura y Educación, por la que serían cesanteados maestros de grado, suplentes y provisionales, sin título habilitante. 

"El Gobierno tiene la decisión política de avanzar en los apartamientos, pero entienden que tienen que hacer excepciones y hoy se comprometieron a tener en cuenta todos los casos particulares que fuimos nombrando. Cuando en una regla tenés que hacer tantas excepciones es porque la regla no va", apuntó la secretaria gremial del Suteba, Marcela Escobar.

La gremialista entendió que se trata de una norma "mal pensada" si se tiene en cuenta el contexto, ya que existen muchos profesores sin título docente que "son idóneos en la materia que enseñan" como "médicos en biología" o "abogados en formación cívica". "Es inaplicable. Se quedarían sin docentes en modalidades completas o en pueblos enteros", analizó.  

De cualquier manera, el Gobierno no estaría dispuesto a dar marcha atrás en la aplicación. "Para ellos era un capítulo cerrado, aunque van a aplicar la ley a medias tintas", contó Miguel Perna, secretario Interior de Udocba. 

Disolución de la UEP

En el encuentro, los sindicatos docentes también le solicitaron al Gobierno que entregue un informe sobre el estado de situación de infraestructura de las escuelas.

"Este pedido tiene estrecha relación con la disolución Unidad Ejecutora Provincial (UEP) días pasados, en el que además de dejar más de un centenar de trabajadores en la calle, no se determina el destino de los recursos para infraestructura escolar, así como el plan de mantenimiento, refacciones y/o nuevas construcciones", explicaron desde la FEB.

Para hablar de este tema, estuvo en el encuentro Asociación de Trabajadores del Estado (ATE) bonaerense. Allí, el gremio que lidera Oscar de Isasi, denunció que el Gobierno dijo el pasado jueves que la UEP no iba a desaparecer, pero ayer los trabajadores comenzaron a recibir correos en los que se confirmaba la desvinculación laboral.

"Hasta ahora no hemos tenido la oportunidad de sentarnos en una mesa técnica, por eso aprovechamos la oportunidad. Les pedimos a las autoridades que se convoque a una mesa de trabajo para encontrar la salida al conflicto en la UEP con la reincorporación de más de 100 trabajadores despedidos", apuntó Carlos Díaz, secretario adjunto de ATE.