Finocchiaro apuntó contra los gremialistas por la evaluación Aprender 2016

“¿Les preguntaría cuántos años hace que no dan clases? El problema no son los docentes sino algunos sectores políticos de esos que usan la pobreza para hacer política”, señaló el titular de la cartera educativa bonaerense. 

DE LA REDACCION. El director general de Cultura y Educación de la provincia, Alejandro Finocchiaro, en las últimas horas criticó muy duro a los gremialistas y aseguró que los docentes no se opusieron a la evaluación Aprender y apuntó contra algunos sectores políticos que hacen una utilización de la pobreza. 

“Los docentes no se opusieron al operativo; el problema no son los docentes sino algunos sectores políticos de esos que usan la pobreza para hacer política”, señaló Finocchiaro, y aseguró que alrededor del 85 por ciento de los maestros participaron de la evaluación. 

“Muchas veces se habla de los docentes y los gremios como su fuesen sinónimos en los medios y no son lo mismo. Yo les preguntaría a algunos gremialistas ¿cuántos años hace que no dan clases? ¿Cómo pueden saber lo que piensa un docente si no están en las escuelas? Yo les puedo decir qué días y adonde doy clases”, aseguró el funcionario a Radio Provincia. 

La polémica evaluación Aprender que se realizó en todo el país con fuertes críticas de los gremios y con el objetivo, según el Gobierno, de relevar información sobre los logros alcanzados y los desafíos pendientes del sistema educativo, tuvo un 85 por ciento de presentismo en el territorio bonaerense. “El operativo fue exitoso a pesar de que hubo una resistencia de sectores más radicalizados. Se evaluó el NAP (núcleo de aprendizaje prioritario), que es lo que en cualquier lado del país debe saber un chico”, concluyó.

Esteban Bullrich

El Gobierno nacional finalizó el miércoles con la evaluación de alumnos de primaria y secundaria en el marco del “Operativo Aprender” y acusó a los gremios que se opusieron a la prueba de tener “prejuicios ideológicos” mientras que desde el sector destacaron el “fuerte rechazo” a la iniciativa por parte de maestros y alumnos. 

El ministro de Educación nacional, Esteban Bullrich, informó que “el 90 por ciento de las escuelas participaron” de la evaluación se tomó a más de 1.400.000 mil niños y adolescentes del último año de la escuela secundaria y de 6º de la primaria.

En ese sentido, calificó con un “10” al operativo y aseguró que los cuestionamientos que plantearon algunos sectores fueron “políticos” y por “prejuicios ideológicos”.

El funcionario afirmó además que, si bien no tienen datos definitivos, “los números preliminares hablan de arriba del 90 por ciento” de participación de alumnos, y aseguró que el operativo no era “para medir el trabajo de los docentes, sino el de los ministros” de Educación de todo el país. 

En declaraciones radiales, Bullrich aseguró que el objetivo de la evaluación “no es sacar la radiografía sino evaluar el resultado y devolverle a cada escuela, en forma personalizada, algo que le permita mejorar el trabajo que está haciendo”, por lo que negó que los resultados de cada establecimiento vayan a ser publicados.

Por eso, rechazó las protestas de distintos sectores a la prueba, principalmente de gremios y estudiantes, que incluyeron paros y tomas de escuelas. “Era una resistencia basada más en conceptos políticos y en prejuicios ideológicos, que ya vivimos en la Ciudad de Buenos Aires cuando lo implementamos al principio de nuestra gestión”, fustigó.

En ese marco, el ministro negó además que estén evaluando el trabajo de los docentes, y afirmó que la herramienta sirve para medir “el trabajo de los ministros fundamentalmente”.