El Sadop cuestionó duramente la posible instalación del ítem “aula”

Lo que a simple vista parece una buena herramienta en pos de la eficientización de recurso humano, fue criticado duramente  por el consejo directivo nacional del Sindicato Argentino de Docentes. El gremio advierte por medio de un comunicado “sobre el grave peligro que corre el sistema educativo en el país”. Este sistema ya está vigente en Mendoza.

DE LA REDACCION. El consejo directivo nacional del Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop) advierte que el sistema educativo corre un grave peligro por el intento del gobierno del presidente Mauricio Macri de instalar el ítem “aula” en todo el país, modalidad que está vigente desde hace un mes en la provincia de Mendoza.

Se trata de un nuevo esquema que busca premiar al maestro que dé clases. Como una manera de desalentar la deserción de los docentes frente al aula y achicar la cantidad de licencias que lleva a que muchos educadores cobren por el mismo cargo. Consiste en un adicional especial que cobrarían solo los maestros que estén frente a los alumnos. Así, se aplica la estrategia del premio, el incentivo, la motivación para dar clases, contra el castigo por no cumplir efectivamente con su función.

El Sadop, por medio de un comunicado de prensa que lleva la firma de sus principales autoridades, presentó la postura del sector ante este posible cambio en el sistema educativo. El gremio considera que, ante todo, es una vulneración de derechos adquiridos y una herramienta para ejercer presión psicológica: “Con esta medida, el mandatario provincial (de Mendoza, Alfredo Cornejo) buscó flexibilizar las condiciones laborales de los educadores atacando el régimen de licencias conseguido con el esfuerzo de tantas luchas por la docencia mendocina. Cornejo, con la excusa de la calidad educativa, vulnera los derechos de los trabajadores y distorsiona el sueldo docente bajo un componente de presión psicológica y laboral. La política de evaluación docente llevada adelante por Macri y Cornejo se inscribe en un fuerte prejuicio acerca de la capacitación y la responsabilidad con las cuales los maestros y profesores enfrentan en forma cotidiana la tarea aúlica. En tanto, los docentes proponemos una mejora en la calidad integral de la educación con formación permanente, continua en el aula y el respeto a los derechos laborales alcanzados”.

Para este sector, “con la implementación del ítem el docente en el aula estará en condiciones indebidas frente al alumno” porque “con este decreto se ignora el régimen de licencias”.

La dirigencia del Sadop pretende que el mandatario mendocino y los legisladores de esta provincia revean “el decreto que cercena los derechos laborales conquistados por los docentes”. También solicitan a sus empleadores, es decir a los propietarios de los establecimientos educativos privados, que también intervengan en la discusión y les advierten que al hacerlo “evitarán los perjuicios ocasionados, ya que el decreto empeora la calidad de la enseñanza y deteriora la salud del maestro en detrimento del sistema educativo”.

Sadop es el segundo sindicato docente con mayor nivel de afiliación en todo el país y anticipa que no permitirá que el ítem “aula” avance al resto del país, al tiempo que exige al gobernador Cornejo la derogación al decreto que le dio vida en Mendoza.

En el mismo comunicado, los docentes privados dieron a conocer su preocupación por la ola de tarifazos, aumentos de servicios, “que provocan una pérdida abrupta del poder adquisitivo y una devaluación en los aumentos salariales conseguidos”. Explican que en Mendoza, con el agregado del ítem “aula”, “el salario del docente sufrirá una merma superior al 50 por ciento”.

Por estas razones exigen al Gobierno nacional “que intervenga en Economía para proteger los salarios no solo de los docentes, de los padres de nuestros alumnos y de los trabajadores en general”.

Paro docente

La Unión de Docentes de la Provincia de Buenos Aires (Udocba), enrolado en la CGT que lidera Hugo Moyano, volverá al paro el mes que viene en las escuelas de la provincia para reclamar al Gobierno bonaerense la reapertura de la paritaria salarial ante “el desmedido aumento de precios y el incremento de la tarifas”.

Según confirmó a la agencia DIB el secretario general de Udocba, Miguel Díaz, el paro se realizará el miércoles 11 de mayo en reclamo de la continuidad de las negociaciones salariales. 

Udocba fue el único gremio docente que no aceptó la suba salarial del 34,6 por ciento que permitió el comienzo de ciclo lectivo en la provincia el 29 de febrero. No obstante, el sindicato no realizó paros y solicitó la reapertura de paritarias. “Habiendo transcurrido un mes y medio sin respuestas, la situación socioeconómica no hace más que reforzar nuestro reclamo. El aumento desmedido de precios en los bienes de la canasta básica y el importante incremento de las tarifas y en el transporte anunciado por el Gobierno, golpean duramente a los trabajadores, en especial a los docentes que perdieron en estos últimos años gran parte del poder adquisitivo de su salario” reclamó Díaz en una carta enviada el miércoles a la gobernadora María Eugenia Vidal. 

El dirigente indicó a esta agencia que, cuando se firmó el acuerdo salarial con los gremios docentes, “pese a que rechazamos la oferta nuestro gremio decidió esperar porque muchos docentes tenían expectativa con este gobierno. Pero eso se cayó como un calzón. Hay mucha bronca”, agregó para justificar la convocatoria al paro.