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Educación Técnica: la escuela que forma para el trabajo, la innovación y el desarrollo

17 de noviembre de 2017 a las 12:00 a. m.
Educación Técnica: la escuela que forma para el trabajo, la innovación y el desarrollo
'' El pasado miércoles se conmemoró el Día de la Educación Técnica porque el 15 de noviembre de 1959, fue creado el Conet. (ABC.GOV.AR)

El miércoles se conmemoró el día de los establecimientos de esta importante rama de la educación. Ese día de 1959, fue creado el Conet, que fue por entonces el órgano rector de las escuelas técnicas del país. 


La generación de nuevas tecnologías, la innovación en el campo y el impulso a la producción sustentable en los pueblos del interior, son algunas de las responsabilidades que asumen cada día las aulas de las Escuelas de Educación Técnica de la provincia de Buenos Aires.

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Allí, donde los alumnos se vinculan con el mundo de la producción y el trabajo, generan increíbles adelantos tecnológicos en los que se pone de manifiesto la creatividad y la responsabilidad con la sociedad en la que les toca actuar.

El  miércoles 15 se conmemoró el Día de la Educación Técnica porque en esa fecha de 1959, fue creado el Conet (Consejo Nacional de Educación Técnica), que fue, por entonces, el órgano rector de las escuelas técnicas del país. 

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Otro hito en la historia de la educación técnica fue la promulgación de la Ley Nº 26.058 (Ley Nacional de Educación Técnica) que promueve vincular a los egresados con el mundo del trabajo, invertir en el equipamiento y en la formación de técnicos, medios y superiores, que continúen la cadena de la industria.

El esfuerzo hoy está dirigido a promover el desarrollo de actividades relacionadas con la técnica, con la investigación, la extensión científica y tecnológica, tanto a docentes y estudiantes como a toda la comunidad.

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Este impulso a la Educación Técnica permitió a los jóvenes y adultos una inserción en el proceso productivo no solo como mano de obra especializada, sino como verdaderos pioneros en la aplicación de modernas técnicas de producción y de creación de pequeñas y medianas industrias.

 

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Convivencia en la escuela

Respetar las opiniones de todos, integrar al que está solo, contarle a otro lo que preocupa, proponer ideas libres de discriminación y sumar a los compañeros nuevos. Con estas premisas las escuelas de la provincia de Buenos Aires realizaron el pasado martes, la “Segunda Jornada Provincial sobre Convivencia en Ambitos Educativos”.

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De esta manera, la Dirección de Escuelas propuso que todos los niveles lleven a cabo  actividades que permitan generar un espacio de reflexión sobre los modos democráticos de habitar las aulas de escuelas bonaerenses.

El objetivo fundamental de los encuentros tiene que ver con favorecer la buena convivencia, fortalecer acuerdos con las familias, generar vínculos saludables, poner en valor el uso de la palabra para expresar sentimientos e ideas como, así también, impulsar proyectos colectivos.

Se trata de la segunda actividad de este tipo que se realiza durante el año. La primera jornada se llevó a cabo el 12 de junio, cuando las escuelas trabajaron sobre los ideales que Ana Frank introdujo a través de su diario. De esta manera abordaron la promoción del protagonismo de adolescentes y jóvenes en la lucha contra el prejuicio, las prácticas discriminatorias y la opresión y la plena vigencia del paradigma de los derechos humanos.

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