Congreso de Educación del Frente Renovador en Tigre

Con una nutrida asistencia y la presencia de representantes pergaminenses, se desarrolló en Tigre el Primer Congreso de Educación del Frente Renovador, donde confluyeron los equipos técnicos, consejeros escolares de toda la provincia, diputados, senadores, concejales, referentes de educación y docentes del espacio que lidera a nivel nacional el diputado Sergio Massa.

Entre los principales oradores se destacó el intendente de Tigre, Julio Zamora, quien tuvo a su cargo la  bienvenida y apertura del encuentro, destacando la concurrencia y la importancia de que “otra educación es posible”, lema utilizado para el Congreso.

Otro disertante importante fue Gustavo Iaies quien resaltó la necesidad de plantear una reforma profunda, donde “los chicos puedan aprender, donde el país retome la educación de calidad y su posicionamiento frente al mundo ya que hoy se encuentra en franca caída”.  Por su parte, la referente de educación de Pergamino, Lorena Gennero aseguró que “tenemos que pensar que es posible una educación de calidad. Para eso debemos analizar detalladamente de dónde partimos. Es por eso que estamos llevando adelante en nuestra ciudad el Observatorio de Calidad Educativa junto a todo un equipo. 

“Nos preocupa y ocupa esta situación. Tenemos que entender que cada vez que se pelea desde el Consejo Escolar o con un proyecto desde la Legislatura por un kilo de alimento de calidad para los chicos, estamos peleando por la posibilidad de un futuro mejor para nuestros chicos”, señaló Gennero.

En tanto, el asesor e integrante del equipo técnico del massismo, Daniel Arroyo, hizo su aporte de calidad, con una mirada social, destacando la necesidad de tomar conciencia de cuáles son las cuatro Argentina que tenemos: la de la pobreza estructural, la de vulnerabilidad, la media y la de clase alta. 

Por último, el diputado nacional y líder del Frente Renovador, Sergio Massa, explicó que “los gobiernos no ven o no quieren modificar esta caída de la educación porque una persona con menos posibilidad de educarse puede ser utilizada o manejada hasta con fines electoralistas. No ven la necesidad de solucionar este problema para garantizar que la próxima generación tenga un futuro mucho más promisorio y poder dar esperanzas a la Argentina que hoy está en la pobreza estructural porque sus abuelos y sus padres fueron pobres y no tienen hoy un futuro mejor”.