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Alumnos de la ESB Nº 12 participaron de un taller sobre masculinidades

27 de abril de 2016 a las 12:00 a. m.
Alumnos de la ESB Nº 12  participaron de un taller sobre masculinidades
'' Más de cien jóvenes participaron de la jornada. Hubo debate y diálogo. (GOBIERNO DE PERGAMINO)

Continuando con una política de prevención de la violencia de género, días atrás se llevó a cabo un multitudinario taller en la Escuela Secundaria  Nº 12, a cargo del psicólogo Gustavo Ghilarducci. Más de cien jóvenes participaron de la jornada. Hubo debate, diálogo e intercambio de ideas. Profesionales de la Dirección de Asistencia a la Mujer y la Familia coordinaron el encuentro.

Estas jornadas se llevan a cabo en las escuelas secundarias del Partido de Pergamino donde se abordan temas como violencia de género y construcción de nuevas masculinidades.

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Profesionales dependientes de la Secretaría de Seguridad recorren los establecimientos educativos e interactúan con adolescentes por más de una hora sobre estas temáticas, reflexionan, derriban mitos y cuestionan aquellos “condicionamientos que generan un tipo de sociedad que todavía sigue legitimando la violencia del hombre respecto de la mujer”, explicó Ghilarducci, quien también reconoció que “es importante introducir estas reflexiones en las escuelas, de eso se trata la prevención. Desarmar la caracterización de lo masculino permite pensar al hombre más igualitario, debemos pensar y reflexionar en conjunto sobre cuáles son las legitimidades que tiene respecto de la violencia o del uso de la violencia física, no solo de las mujeres sino también respecto a otros hombres. Todas aquellas características de lo masculino que se vinieron desarrollando históricamente legitiman la violencia”.

Los directivos y docentes interesados en generar estos espacios de reflexión en los colegios, deberán llamar al 417049 o dirigirse a Pueyrredón 533.

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Objetivos perseguidos

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Desde el área municipal se aseguró que “la intervención en el sistema educativo y en todos los lugares que podamos introducir estas reflexiones, es un paso muy importante en lo que es prevención. Desarmar la caracterización de lo masculino permite pensar al hombre más igualitario, pensar cuáles son los beneficios de esta sociedad actual que tiene respecto de los hombres, cuáles son las legitimidades que tiene respecto de la violencia o del uso de la violencia física, no solo de la mujeres sino también respecto a otros hombres. Todas aquellas características de lo masculino que se vinieron desarrollando históricamente y fundamentalmente que legitiman la violencia es abordada desde este nuevo plan de intervención en el sistema educativo”, destacaron desde el equipo de profesionales.

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