Hoy el Frente Gremial Docente se moviliza a la Casa de la Provincia

DE LA REDACCION. El Frente Gremial Docente Bonaerense, integrado por la Federación de Educadores Bonaerenses (FEB), el Sindicato Unico de Trabajadores de la Educación (Suteba), la Unión Docentes Argentinos (UDA), Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop) y la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (Amet), llevará a cabo durante la presente jornada una movilización desde las 11:00, a la Casa de la provincia de Buenos Aires (Avenida Callao 237, Ciudad de Buenos Aires).

“Los trabajadores de la educación nos movilizamos por: cobro inmediato de los salarios adeudados; mayor inversión en Educación, para hacer efectiva la Ley de Educación Nacional y la Ley de Educación Provincial; Universalización de las Asignaciones Familiares con actualización automática; mayor inversión y resoluciones en infraestructura escolar; mejoras en el servicio de Instituto Obra Médico Asistencial (Ioma) y las prestatarias; cobertura de cargos y agilización de códigos jubilatorios para el cobro de retribución especial”, señalaron los gremios.

La titular de la FEB, Mirta Petrocini, confirmó la movilización a la Casa de la Provincia en Capital Federal como parte del plan de lucha que llevan los afiliados. La movilización será por salarios adeudados, adecuación de asignaciones familiares y por la violencia escolar que está segunda en los índices de preocupación”. 

“El gobernador de la provincia tiene una deuda con los docentes bonaerenses y eso lo tenemos en cuenta a la hora de salir a las calles”, dijo Petrocini.

Sobre la movilización aseguró que es por “los claros perjuicios al sector, la falta de adecuación en asignaciones familiares, y una clara posición de pérdida de poder adquisitivo”.

En referencia a esto, Roberto Baradel, secretario General de Suteba, sostuvo: “Vamos a reclamar porque todas estas situaciones de injusticia son una deuda que el Gobierno bonaerense tiene con los Trabajadores de la Educación y que hay que resolver”.

Luego, detalló: “No puede ser que la Provincia no se ponga al día con el pago de salarios, esto es lo primero que debería hacer. Por otra parte, es necesario que se realicen inversiones en infraestructura escolar, ya que se necesitan fondos para arreglar muchas escuelas. Además tienen que resolver los problemas que presenta  el Ioma, porque al haber atrasos en los pagos, los prestadores cortan el hilo por lo más delgado, perjudicando a  los trabajadores, o retacean prestaciones, las posponen en el tiempo o no hacen los descuentos correspondientes. También vamos a reclamar por la falta de cargos docentes, para que se cumpla la Ley de Educación Nacional y la Ley de Educación Provincial, por la universalización de las Asignaciones Familiares y por la apertura de paritarias”.

Formación docente

La directora Ejecutiva del Instituto Nacional de Formación Docente (Infd) del Ministerio de Educación de la Nación, Verónica Piovani, presentó ayer el programa de formación permanente de docentes “Nuestra escuela”, en el marco de la reunión nacional de secretarios de educación de Sadop.

“Nuestra escuela” arrancó este año y se extiende hasta 2018 cumpliendo con diferentes etapas. Este Programa entiende al colegio como el lugar dónde las políticas públicas suscitan diferentes formas de lectura, posiciones y prácticas frente a los problemas educativos a los que intentan dar respuesta. “La escuela es un territorio de responsabilidades compartidas y por eso el Programa asume la formación situada en un escenario de conducción compartida”, explicó Piovani.

La educación en la Argentina tiene un carácter público, independientemente si las escuelas son de gestión priva o estatal, y el docente es un productor de saberes pedagógicos. Por eso la Ley Nacional de Educación (26.206) reconoce el derecho a la formación continua de los educadores. “La formación es fundamental para la carrera docente, y es un derecho que sea gratuita y es una responsabilidad del Estado, y este proyecto viene a hacerse cargo de esa obligación”, señaló la directora del Infd.  

Según explicó Piovani se está cambiando de a poco “la lógica más mercantilizada sobre la educación que se había extendido en todo el país” y esta es “una batalla muy dura que se que ustedes conocen muy bien porque la dan a cotidiano”, aseguró frente a todos los Secretario de Educación de Sadop.

El encuentro culminó con unas palabras del exministro de Educación y actual senador Daniel Filmus, quien aclaró que “en los últimos años han habido mejoras la educación, sobre todo con la universalización de la escuela media y de la sala de cuatro, y el tema pendiente es la calidad, y eso tiene que ver con las condiciones de trabajo docentes y con la capacitación, esto no se soluciona de un día para otro. Pero eso lo que se viene,  la capacitación de base y la formación docente permanente. Teniendo en cuenta que la unidad de capacitación tiene que ver no sólo con el docente sino con el equipo de cada escuela”. 

Durante la jornada además se trataron los temas de la doble jornada, universalización de la educación inicial, reforma de la educación secundaria, biblioteca y centro de documentación de Sadop, plan de formación sindical y talleres pedagógicos.