Sileoni: “Las clases comenzarán el 26 de febrero en todo el país”

DE LA REDACCION. El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni -acompañado por los 24 titulares de las carteras educativas del país-, anunció que el ciclo lectivo 2014 comenzará el miércoles 26 de febrero y concluirá el 19 de diciembre, con el objetivo de garantizar los 190 días de clase establecidos por la Resolución Nº 165/2011 del Consejo Federal de Educación (CFE).

El titular de la cartera educativa dio a conocer este acuerdo en el marco de la LIII Asamblea del CFE: “Como viene sucediendo en los últimos años, una vez más desde el Estado nacional junto con todas las provincias, asumimos la meta de los 190 días, y por eso, se propuso que el ciclo lectivo 2014 comience el 26 de febrero en todo el país.

“Por primera vez, comenzaremos el ciclo lectivo con acciones de capacitación que integran el Plan Nacional de Formación Docente, en más de 13.000 establecimientos educativos de todo el país, el lunes 24 y martes 25 de febrero previo al comienzo de las clases”.

“El acompañamiento unánime de los ministros de Educación a esta iniciativa renueva el compromiso que asumimos en conjunto en 2011 de alcanzar los 190 días de clases, superando el objetivo de los 180, fijados por la Ley Nº 25.864. Ratificamos así la decisión de seguir trabajando para garantizar que cada año haya más días de clases, en el marco de las políticas destinadas a continuar mejorando los aprendizajes”, destacó Sileoni.

A su vez, durante la reunión los ministros aprobaron el proyecto de resolución que contempla ampliar a trece las orientaciones que originalmente se habían acordado para el Nivel Secundario del Sistema Educativo Nacional.

El documento propone la incorporación de tres nuevas orientaciones a las diez existentes: Bachillerato Pedagógico (o en Educación), en Físico-Matemática y en Letras. Asimismo, sugiere la ampliación de los marcos de referencia de las orientaciones Turismo, y Agraria/Agroambiente aprobadas por el Consejo Federal de Educación en la resolución Nº 84.

“Ratificamos el valor federal de este tipo de medidas que son decididas por el conjunto de la Asamblea del Consejo Federal de Educación, y no únicamente por el Gobierno nacional, para lograr una escuela secundaria para todos de calidad. 

“Hemos producido un avance fundamental realizando el ordenamiento de 400 orientaciones que existían en el nivel secundario pasando a 13 como acordamos entre todos los ministros”.

Los funcionarios también profundizaron en los detalles de la puesta en marcha del Programa Nacional de Formación Permanente (aprobado mediante la resolución 201/13 del CFE), una instancia de capacitación que abarcará al millón de educadores argentinos de todos los niveles y modalidades de gestión estatal y privada, de implementación gradual y progresiva. Y acordaron que la iniciativa será presentada y discutida en los próximos días con los dirigentes de los cinco gremios docentes con representación en todo el país, en el marco de la paritaria nacional del sector.

El Programa Nacional de Formación Permanente representa una reivindicación histórica del derecho a la capacitación continua de los docentes, demandada durante mucho tiempo por las organizaciones gremiales del sector. A partir del acuerdo con los sindicatos, el Estado nacional asume la responsabilidad de garantizar el financiamiento del Programa; y se pone en funcionamiento una comisión técnica que tendrá a su cargo la elaboración de estrategias de trabajo para la implementación de la propuesta.

Por último, el titular de la cartera educativa nacional señaló: “Discutimos mucho en este cuerpo acerca de la formación docente como uno de los elementos centrales para el mejoramiento del sistema educativo. Estamos en condiciones de avanzar en la implementación de un ambicioso plan de capacitación docente para el próximo trienio”.

Sadop y Sileoni

El secretario General de Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop), Mario Almirón, fue electo como nuevo titular de Federación Latinoamericana de Trabajadores de la Educación y la Cultura (Flatec), frente a un auditorio colmado de representantes sindicales de Unasur, Centroamérica y el Caribe. Del acto también participó el ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni.

“Quienes estamos reunidos en este Congreso somos educadores y hombres de la cultura, y por ello tenemos extraordinarias responsabilidades, no sólo en la transmisión de saberes disciplinarios y científico-tecnológicos, sino también en la dimensión épica de los trabajadores”, aseguró el ministro de Educación de la Nación en el Congreso de Flatec en el que se eligió a Mario Almirón como titular de la organización que agrupa a los docentes de América.

“Nuestros países no tienen que estar sometidos a los designios que el Imperio del Norte diseña. Tenemos que fortalecer los espacios autocentrados, como Unasur, para conseguir ser pueblos con autodeterminación. Para Flatec la direccionalidad es un factor importante”, enfatizó Almirón al asumir su nuevo cargo. Además, agregó que “el Proyecto de Flatec tiene que ver con más justicia para los docentes, una mayor integración entre nuestras patrias, y un modelo económico de desarrollo que ponga al trabajo y al trabajador en el centro de la escena”.

Por su parte, Sileoni expresó que “es importante poder trabajar en temas como la identidad y la integración, y tomar a la cultura y a la educación como vehículos extraordinarios de integración y de hermanamiento de los pueblos”. Además, el Ministro indicó que “siempre tenemos que recordar que somos herederos de quienes soñaron con una Patria Grande. Tenemos que transmitir y reverdecer esa herencia todos los días en cada una de las aulas americanas”.

“En pocos días se va a cumplir otro aniversario de cuando en Mar del Plata le dijimos ‘No al Alca’. Néstor Kirchner, Hugo Chávez e Inácio Lula da Silva tuvieron mucho que ver con ese punto de inflexión que significó una ruptura absolutamente clara, concreta y determinante con el neoliberalismo y los intentos de Estados Unidos de imponernos su política. Los trabajadores de la educación quisimos rendirle homenaje a Chávez no sólo recordando su nombre, sino también continuando con su causa”, explicó Almirón.    

“La Flatec, que también agrupa a Centroamérica y el Caribe, defiende los derechos laborales y sociales de los docentes, y tiene un compromiso con proyecto de Patria Grande impulsado  por San Martín, Bolívar, Martí, Morazán y continuado hoy por algunos de los gobiernos de América. Sentimos una gran alegría por haber reunido en Sadop a más de 30 organizaciones docentes de América. La representación llega a más de 360 mil docentes de toda Sudamérica, Centro América y el Caribe. Esto ratifica un proyecto de unidad del magisterio Latinoamericano en torno a ejes como la protección del trabajo y la defensa de los docentes, pero también a un proyecto educativo popular, para todos y centrado en la integración regional”, culminó Almirón.