“Entre Todos” en la EP Nº 22 junto a la Asociación de Lengua de Señas
DE LA REDACCION. En el marco del 30º aniversario de la restauración de la democracia, la comunidad educativa de la Escuela Primaria Nº 22 presentó el viernes 15 de este mes, en el gimnasio escolar “Héroes de Malvinas”, la muestra del proyecto institucional “Entre Todos” desarrollado conjuntamente con la Asociación de Lengua Argentina de Señas, representada por la profesora Valeria Lavezzari.
La incorporación de la lengua de señas por parte de la comunidad oyente se propone de este modo ser mucho más que una cuestión lúdica o de adquisición de una cultura general; pretende brindar a los alumnos una nueva forma de expresión que permita la comunicación, fomentando así la participación y una mejor inclusión en la vida sociocultural y en el mundo laboral de las personas con necesidades especiales, para la conformación de una sociedad democrática, justa y solidaria. Con esta premisa, el proyecto institucional del establecimiento incluyó este año a la Asociación de Lengua Argentina de Señas, y la resultante fue el producto que todos pudieron apreciar el pasado 15.
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En la muestra se plasmaron distintas representaciones tendientes a demostrar que el cuerpo, con las diferentes partes que lo componen, hace posible el movimiento y la expresión, lo que a la vez permite la comunicación con los demás por medio del gesto. Los temas “Corazones unidos con un mismo ideal”, “La vida en colores” y “Luna lanar” lo hicieron visible junto a las profesoras de educación física Rita Novau y Carolina Acuña y de música Mariana Ramallo.
A continuación, la profesora Valeria Lavezzari junto a docentes y alumnos de primer a tercer año dramatizaron e interpretaron diferentes temas: “La vaca estudiosa”, “El reino del revés”, “Pinocho” y “El brujito de Gulubú”.
Los alumnos de cuarto año interpretaron el cuento “El día del silencio”, historia elegida para trabajar con los niños y así aprender de una manera interesante los valores, teniendo en cuenta el lenguaje emocional, ese que no se ve pero se siente.
Antes del cierre, los alumnos entregaron tarjetas confeccionadas de manera comparada por ambos ciclos de la institución.
El broche fue puesto cuando alumnos de cuarto año que ingresaron al escenario, ya oscuro, cubiertas sus manos con guantes blancos e iluminados para interpretar canciones “Marcha por la igualdad” y “Cantemos a los cuatro vientos que el espíritu no tiene discapacidad y que cuando hay amor no existen las diferencias”.
La comunidad de la Escuela Nº 22 agradece el trabajo realizado y el acompañamiento recibido por parte de todos los presentes, autoridades, padres, alumnos, invitándolos a formar parte de este gran desafío de ligar las diversidades, sintetizar las diferencias, valorar las posibilidades de cada persona y potenciarlas.