El CDC “Padre Galli” cerró el año con una fiesta protagonizada por los chicos

En este marco, los directivos, docentes y niños que asisten a los Centros de Desarrollo Comunitario, ubicados en los barrios, se encuentran organizando los encuentros que incluyen a las familias de los niños y jóvenes que asisten en los turnos de mañana y  tarde. 

Como los CDC son instituciones comunitarias que brindan atención integral a niños y jóvenes hasta los 14 años, acompañando y fortaleciendo a las familias desde la perspectiva de los derechos del niño, el objetivo de realizar las fiestas de fin de ciclo tienen por objetivo exhibir lo que los asistentes han realizado durante el año.

En Padre Galli

Durante la tarde del miércoles se desarrolló la fiesta de fin de año del Centro de Desarrollo Comunitario (CDC) “Padre Galli”, ubicado en el barrio Otero.

El evento se denominó “La juguetería de Papá Noel en Otero” y los niños y jóvenes que allí concurren protagonizaron diferentes escenas artísticas guiados por los coordinadores de grupo. Contó con gran cantidad de público, entre ellos estuvieron la directora de Educación, Roxana Villafañe y familiares de los chicos.

Exhibición artística

En el comienzo de la jornada la directora del CDC, Andrea de Lucca, brindó la bienvenida a los presentes dándole formalidad al inicio del evento.

“Realizamos entrega de carpetas a los chicos de los diferentes niveles. También hicimos un reconocimiento a los egresados en 2013. Luego, uno de los alumnos tocó el saxo y a continuación, los chicos personificaron La juguetería de Papá Noel en Otero”, aseguró De Lucca.

Brindando detalles acerca de los números artísticos llevados a cabo en el evento, puntualizó: “Todos los trajes que los chicos utilizaron fueron confeccionados por los padres, quienes estuvieron orientados por las docentes. A su vez, todo fue escrito y dirigido por las docentes de ambos turnos.

“Los chicos de jardín, con Evelina Moisés, prepararon una pista de autos y las nenas estaban personificadas de muñecas peponas, todo esto comenzó con la llegada de Papá Noel, personificado por Verónica Ganem. Luego, los alumnos de primer ciclo continuaron personificando una canción y ellos estaban vestidos de teteras, platos, cucharas, guiados por Marianela Conti. 

“Luego, María del Huerto Ordóñez participó con su grupo, quienes bailaron de robot y de bruja. El evento culminó con la actuación de la banda Rancho Barraco, uno de los integrantes fue preceptor del Centro y la presencia de la banda fue un regalo que le quiso hacer a los egresados”.

Balance del año

Haciendo un balance de lo realizado durante el año, aseguró: “Todo el equipo está muy contento porque tenemos mucha participación de las familias. Cada vez que los convocamos y los necesitamos ellos siempre están  presentes. Por mi parte, quiero agradecer al personal, estoy muy contenta porque en cada convocatoria, cada evento y cada idea que llevamos a cabo siempre estamos todas juntas. Siempre digo que somos un gran equipo y cada una de nosotras somos una pieza muy importante dentro del Centro Comunitario. Siempre tratamos de complementarnos para que todo salga bien en beneficio de los chicos”, aseguró De Lucca.

Lugar de contención 

Los beneficiarios son familias en situación de vulnerabilidad social y/o de riesgo ambiental, priorizándose las siguientes características: necesidades básicas insatisfechas, familias numerosas, madres o padres solos, desocupación o subocupación de los padres, situaciones de violencia familiar y padres que trabajan, entre otras variables.

Todos estos lugares de contención están dotados de personal adecuado, un director/a, docentes, preceptores, profesores de talleres, cocineras, auxiliares de cocina y auxiliares de limpieza.

Los niños concurren 4 horas en contraturno con el jardín de infantes o escuelas y en el trabajo cotidiano se transmiten conocimientos informales de la vida cotidiana, aquellos que forman hábitos, costumbres y socializan.

Dicho trabajo diario persigue tres ejes: Nutricional: implementación de un menú que garantice valores nutricionales para cada grupo etario contemplando cantidad y calidad. Reciben desayuno, almuerzo, y merienda. También se realiza la entrega de viandas para  las personas que, por razones de enfermedad o incapacidad, no pueden asistir al comedor.

Eje Pedagógico: se planifican actividades según etapas madurativas y características particulares de cada grupo y cada comunidad, favoreciendo el desarrollo integral del niño, uso del tiempo libre, la creatividad, lo expresivo, lo recreativo y lo deportivo. A través del apoyo pedagógico los niños realizan en el Centro las tareas escolares.

Eje Social - Comunitario: se favorece la elaboración de proyectos a través de la planificación y la evaluación participativa. Atendiendo al desarrollo cultural y artístico se realizan distintos talleres.