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El Capi cumplió 21 años y refuerza su labor comprometida con los menores

06 de noviembre de 2013 a las 12:00 a. m.

El exJardín Maternal recibe diariamente a más de 50 niños.

(ARCHIVO LA OPINION) 

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Los padres de los chicos también estuvieron dedicados a la organización de algunas actividades. 

Días pasados el Centro de Atención de Primera Infancia (Capi) cumplió 21 años. El exJardín Maternal, Guido Spano 1143, celebró su aniversario junto a los profesionales que allí trabajan y los pequeños que asisten diariamente. Los padres de los chicos también estuvieron dedicados a la organización de algunas actividades.

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En diálogo con María Inés Picarelli, directora del Centro, LA OPINION pudo saber que fue un festejo sencillo pero “entre todos. Fue un festejo íntimo, junto a los niños y sus papás. Estuvimos compartiendo tortas con gaseosas con los niños y padres de los turnos mañana y tarde. Además estuvo un grupo de colaboradores que siempre nos ayudan y representantes de instituciones próximas al Jardín”.

 

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Interinstitucional

En otro orden de cosas, la directora del Centro indicó que se está llevando adelante un trabajo interinstitucional. “En el Jardín tenemos un equipo interdisciplinario que consta de una médica pediatra, una psicóloga, una terapista ocupacional, trabajadora social y recibimos además personas que son atendidas en el Centro de Estimulación Temprana. En este sentido vale destacar que el Jardín fue siempre un lugar para que las futuras docentes hagan sus prácticas. Así que recibimos a las alumnas y profesoras del primer año del Instituto Superior de Formación Docente Nº 122 de la Escuela Normal Superior que llevaron a cabo un Taller Interdisciplinario Integrado.  

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“Fueron  cuatro visitas donde se trabajó en temas tales como la historia de la institución, el proyecto de fundación, la institución en la comunidad, los roles y funciones, el barrio y sus características, etcétera”, destacó Picarelli.

Sin dudas que fue fundamental para esta actividad el trabajo en forma conjunta entre las instituciones, ya que el eje del Taller Integrador Interdisciplinario es Ciudad Educadora y el sentido de este Taller es proporcionar al futuro maestro/a en formación los elementos centrales para reconocer, comprender e interactuar con los múltiples y complejos espacios y actores de la ciudad.

 

Balance

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Por último la directora de la institución destacó que el balance de las actividades desarrolladas este año fue “positivo dado el desarrollo de los más pequeños. Además estamos muy contentos con las refacciones edilicias que se vienen realizando.

“Las edades de los chicos que asisten al Capi oscila entre los 45 días y los 3 años. Actualmente tenemos una asistencia aproximada de 60 niños. Los lactarios, de entre 45 días y 2 años, son estimulados para su desarrollo madurativo. En esta área, tanto las docentes como los profesionales del equipo, realizan un exhaustivo análisis para detectar posibles deficiencias en los más pequeños.

“En la sala de deambuladores, de 2 a 3 años, las actividades pautadas son más variadas, se lleva a cabo  una tarea pedagógica más plena. Los niños realizan sus trabajos que luego acomodan en una carpeta que se les entrega en la fiesta de egresados, que en este caso será en diciembre próximo”.

 

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Historia

Fundado el 23 de octubre de 1992 y único por sus características edilicias en la ciudad, el Capi, ubicado en Guido Spano 1143, logró durante estos años convertirse en una institución referente no sólo del barrio José Hernández, sino de Pergamino. 

Nació debido a una gran demanda por los vecinos de ese sector, y desde hace 20 años funciona de lunes a viernes, de 8:00 a 17:00. Cuenta con una matrícula de 60 niños aproximadamente de entre 45 días y 3 años. 

El equipo de trabajo está liderado por la directora María Inés Picarelli, y un equipo interdisciplinario integrado por médica pediatra, psicóloga, terapista ocupacional y trabajadora social.

Allí, entre otras cosas reciben atención, cobertura de las necesidades básicas, creación de hábitos de alimentación, higiene, y según la edad estimulación para su desarrollo.

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