Ratto: “En noviembre denunciamos la situación crítica del sistema educativo”

- ¿Cómo se posiciona frente al conflicto docente?

- Nuestra posición respecto del presupuesto en general y el educativo en particular ha sido muy clara. En el marco del 32° Congreso Internacional de Educación que se realizó en Tigre en noviembre del año pasado denunciábamos la situación crítica del sistema educativo provincial y advertíamos que el presupuesto no aseguraba cuánto iban a cobrar los docentes en este año. 

El 6 de enero propusimos que las paritarias docentes en la provincia se efectuaran en ese mes con el objeto de garantizar el inicio de clases. 

Nada de esto ha sido escuchado, ni siquiera la propuesta respecto que la discusión salarial entre docentes y Gobierno provincial sea pública, de manera que todos los bonaerenses podamos enterarnos de los pormenores de los planteos y las respuestas y no sólo por enunciados periodísticos de cada una de las partes, que a esta altura sólo confunden y siembran desconcierto en la comunidad educativa.

Lamentablemente lo que indican los gestos del Gobierno, de los gremios, las boletas de impuestos que pagamos los bonaerenses y los recibos de sueldo de los docentes es que el conflicto se va a prolongar. Confiemos en que las partes logren pronto un punto intermedio de acuerdo que resuelva el conflicto y se retome la normalidad.

- ¿En lo legislativo se analizaron alternativas para financiar el incremento?

- El Presupuesto provincial se aprobó en diciembre del año pasado cuando yo aún no había asumido, pero nuestro bloque tuvo una importancia muy grande al replantear el financiamiento de la Policía que es lo que el gobernador puso en debate en ese momento.

La provincia de Buenos Aires tiene la presión fiscal más alta del país, es decir, los bonaerenses somos los argentinos que más impuestos pagamos. Por otra parte la inversión que el Gobierno destina a educación es, en su mayoría, salarios, es decir que de cada 10 pesos que ponemos en educación, los salarios son más de 9 pesos.

Eso desnuda el relato de la llamada “década ganada”, ¿qué inversión se puede hacer cuando lo que se destina es en su mayoría para el pago de sueldos? ¿Cómo revertir esta situación en un marco de semejante presión fiscal?

En primer lugar la responsabilidad de dar respuesta a esto es del gobernador, pero como legisladora debo proponer, por un lado, que se revise la calidad y cantidad del gasto provincial. Vemos grandes despliegues veraniegos de publicidad oficial, de ojotas naranja a mega recitales, y en medio un abandono generalizado que luego estalla en conflictos como el docente, pero hay otros latentes como el estado de las rutas provinciales, por ejemplo.

Manuel Elías

El diputado por el Frente para la Victoria, Manuel Elías, ante el requerimiento de este diario se excusó de realizar declaraciones.