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Con mirada inclusiva, alumnos del Industrial crearon una tricicleta solar motorizada

Con esfuerzo, ingenio y mucho espíritu solidario, estudiantes y docentes de la especialidad de Electromecánica adaptaron una tricicleta, para que una persona con discapacidades motrices pueda realizar salidas recreativas y al mismo tiempo ejercicios de rehabilitación.

17 de diciembre de 2022 a las 12:00 a. m.
Con mirada inclusiva, alumnos del Industrial crearon una tricicleta solar motorizada
Estudiantes y docentes asumieron el desafío de romper las barreras que suele imponer la discapacidad.

Estudiantes de Electromecánica de la Escuela de Educación Técnica n°1 –exIndustrial- crearon la "Tricicleta Solar Motorizada" adaptada para persona con discapacidad motriz.

Un grupo de estudiantes y docentes de la Escuela de Educación Técnica N° 1 asumieron el desafío de romper las barreras que suele imponer la discapacidad e impulsar, al mismo tiempo, la inclusión a través de un proyecto que permite la rehabilitación mediante salidas recreativas.

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Con esfuerzo, ingenio y mucho espíritu solidario, alumnos y docentes de la especialidad de Electromecánica adaptaron una tricicleta, para que una persona con discapacidades motrices pueda realizar salidas recreativas y al mismo tiempo realizar rehabilitación.

Matías, el motor de la idea

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El proyecto titulado Triciclera Solar Motorizada (TSM) surgió de la necesidad de Matías, un joven de 26 años que nació con parálisis cerebral, condición que, entre otros aspectos, le impide desplazarse por sus propios medios, por lo cual pasa la mayor parte del día en una silla de ruedas.

El hecho de poder contar con esta invención permitirá que Matías sea capaz de realizar salidas recreativas en la que puedan participar sus amigos, familiares o profesionales como acompañantes, mejorando su calidad de vida.

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Para el proceso de estimulación y rehabilitación, Matías cuenta con un fisiatra que fue quien realizó el asesoramiento durante la realización del proyecto.

Para atravesar barreras

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El ingeniero Luciano Taruselli es uno de los docentes asesores del proyecto y se refirió a la construcción de la tricicleta como algo más que una herramienta terapéutica: "Tiene un fin terapéutico pero también busca concientizar sobre las barreras tanto físicas como sociales que tiene en el día a día una persona con discapacidad motriz. Permite una mejora tanto en lo físico como en lo psíquico en la persona, ya que le brinda más autonomía y actividad física, logrando una vida más confortable".

En términos técnicos

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Otro de los docentes asesores, Fernando Sagaseta, explicó que el funcionamiento se basa en el impulso que brinda un motor de corriente continua que desplaza los pedales, la direccionalidad es controlada por la persona que maneja mediante el uso del manubrio y la alimentación la proporciona unas baterías que son cargadas por un panel solar.

Quiénes participaron

Este proyecto articulado entre las materias Electrónica Industrial y Sistemas Mecánicos de la especialidad de Electromecánica cuenta con la participación de 13 alumnos, dos docentes asesores y un docente colaborador. El mismo fue presentado en la Feria de Ciencias, Arte y Tecnología recibiendo premiaciones en las diferentes instancias de la misma.

Docentes asesores: Fernando Sagaseta, Luciano Taruselli. Docente colaborador: Leonardo Mazzuchelli. Alumnos/as: Belfiglio, Nadia; Cancino, Aaron; Faidella, Alan; González, Ivo; Gorbarán, Leonel; Grisolía, Gennaro; Labbate, Santino; Núñez, Tobías; Suárez Brigati, Jano; Teixidó, Julián; Zelaya, Juan; Zanelli, Lara y Spavioli, Gerónimo.

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